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14.10.13

Premiada película grarifuna se presenta en Honduras

La película dramática, Garífuna en Peligro, producida por Garífuna Hondureño Rubén Reyes, y Alí Allié de los EE. UU., donde ha ganado varios premios, se presentará en Honduras del 18 al 24 de octubre, marcando su primera presentación oficial en Honduras. 

La película se trata de un maestro de la lengua Garífuna en Los Ángeles y su lucha por preservar su lengua indígena, su cultura tradicional y las tierras comunales de su comunidad, frente la invasión del turismo y la traición personal.  Sus planes de construir una escuela del idioma Garífuna en la Costa Norte de Honduras enfrentan problemas con la expansión de turismo en la zona y conflictos dentro de su familia y su comunidad. 

La obra es la primera película de largometraje donde la mayoría del dialogo está en la lengua Garífuna, un idioma proclamado por la UNESCO en 2001 como Obra Maestra del Patrimonio Oral e Inmaterial de la Humanidad. 

La cultura y el idioma Garífuna surgen de la mezcla de gente de África con los indígenas Caribes y Arahuacos de la isla de San Vicente, ubicado al norte de Venezuela, y los Garínagu (el plural de Garífuna) son considerados como autóctonos de las Américas.  Fueron expulsados de la isla de San Vicente en 1797 después de ser derrotados por los Británicos, quienes los llevaron a Roatán, Honduras y ahora viven en las regiones costeras de Honduras, Belice, Guatemala, Nicaragua y en ciudades grandes en los EE. UU.

richard-outside-looking-rightGarífuna en Peligro se estrenó originalmente en el Festival de Cine Latinoamericano de Londres en Diciembre, 2012.  Desde entonces, se ha proyectado en los Estados Unidos, Canadá, Francia, Alemania, Italia, Tanzania, Belice, Guatemala y Colombia.  Ganó tres premios en los EE. UU. en los Festivales de Cine en Boston, Tuscon, Arizona, y Houston en 2013.

La película sigue el viaje de Ricardo (protagonizado por Rubén Reyes) mientras él lucha para ser un buen padre, esposo, hermano y miembro de una comunidad tradicional mientras tiene responsabilidades en Honduras y en los EE. UU.  La película muestra los verdaderos conflictos familiares, comunitarios e interétnicos y las tensiones entre la tradición y la asimilación en los pueblos tradicionales centroamericanos, tanto en América Central como cuando emigran a los Estados Unidos.  Estos problemas, junto con el problema de cómo defender las tierras ancestrales de los intereses de explotación turístico, son unos puntos claves del mensaje de la película, elementos destacados en la realidad no sólo para los Garífunas centroamericanos, sino para todos los pueblos indígenas de todo el mundo.

 

FECHAS Y CIUDADES de las presentaciones de "Garifuna en Peligro" en Honduras: 
Oct. 18    Tegucigalpa        
Oct. 19    San Pedro Sula    
Oct. 20    Puerto Cortes        
Oct. 21    La Ceiba

Oct. 22    Trujillo
Oct. 23    Tela 
Oct. 24    El Progreso

Consulta www.garifunaenpeligro.com



17.9.13

Felicidades maestros

Hoy y cuando el calendario cívico hondureño marca la fecha para homenajear a los educadores de la patria que con su dedicación, empeño y sabiduría se dedican a la formación de nuestros niños y jóvenes, vale la pena felicitarles.
Los maestros son un importante bastión en el desarrollo de los pueblos, como parte fundamental del proceso educativo que tiene la función de entregar a los profesionales para que asuman las responsabilidades que reclama la patria.
Vale la pena reflexionar si se está cumpliendo con esa función, si es necesario cambiar el actual sistema educativo, si nos hemos quedado rezagados ante los avances que experimentan las nuevas tecnología de la educación y la comunicación.
Pero por ahora solo queremos darles nuestras gracias a los mentores y felicitar, sobretodo a aquellos que están cumpliendo a cabalidad con su función docente.

16.8.13

Los nuevos profesionales del copiar-pegar

La educacion es un factor importante en el desarrollo de los pueblos y en Honduras el subdesarrollo se debe en parte al deficiente sistema educativo.
El comentario viene debido a que como docente de la universidad veo con preocupación como los jóvenes en su mayoría no se preocupan más que por aprobar la asignaturas, con buena nota, pero con el más mínimo esfuerzo, pasando por alto además la formación.
Estamos en la época del copiar y pegar, los estudiantes buscan lo mas fácil, no les gusta reflexionar, ni siquiera buscar, si ya no lo encuentran en internet no lo buscan en la biblioteca o en las fuentes vivas.
Con sorpresa he sido testigo como aumenta cada vez la práctica de estudiantes que solo copian y pegan, aun cuando las preguntan no sean solo de responder a conceptos.
En la clase virtual de Técnicas de la Comunicacion las preguntas de los ejercicios invitan a los alumnos a profundizar en el análisis de la realidad, pero los jóvenes se las ingenian y buscan artículos de opinión para copiarlos y entregar la tarea a la espera de obtener todos los puntos.
En otros casos, los futuros profesionales se prestan la tarea y son malos chepeadores que no le cambian nada, para por lo menos tratar de despistar a los catedráticos incautos.
La situación preocupa porque los estudiantes que ahora se forman en las universidades son los que van a reemplazar quienes actualmente manejan la empresa privada y publica en este país. 
¿En manos de quién estará Honduras? En manos de profesionales que sólo copiaron y pegaron, lo mismo harán en el ejercicio. 


12.8.11

Urge rápida solución del problema educativo

Después de varios años, Honduras sigue enmarañada en el problema educativo, que parece no tener solución y que por el contrario se agrava.
Con la desidia de los padres y de las autoridades de gobierno, los estudiantes siguen en huelga, lo mismo que los maestros, con el pretexto que se quiere privatizar la educación con una nueva ley.
Lo que ha todas luces se ve es la falta voluntad política del gobierno para tomar las riendas del problemas y con decisiones drásticas resolver de una vez por todas ese problema que se ha convertido en endémico.
La población esta cansada de paros y reclama que el gobierno de Pepe Lobo ponga en cintura a maestros y ahora alumnos que emulando a sus mentores, se han lanzado a las calles a hacer desordenes, dañando los bienes publicos y privados.
¿Hasta cuando se tiene que seguir soportando a maestros y alumnos que solo les interesa su propio beneficio?.
Indudablemente que si queremos salir del subdesarrollo en que nos encontramos, tenemos que cambiar el sistema educativo obsoleto, porque de lo contrario nos sumiremos en la ignorancia y la pobreza.
El desarrollo pasa por la cultura y en esta tiene mucho que ver la educación. Tomemos decisiones ahora y no lamentemos después.

9.3.11

SILENCIO CÒMPLICE ANTE DESCALABRO DEL SISTEMA EDUCATIVO

Frecuentemente nos quejamos por el atraso en que se encuentra el país en casi todos los ordenes, empezando por el más importante, el sistema educativo.
Paises de la región centroamericana como Costa Rica, nos llevan cien años de ventaja, lo que debe preocuparnos, pero aquí parece que nadie se inmuta ante tan desagradable posición.
Tenemos un sistema educativo colapsado, con maestros que frecuentemente pasan en huelga y lo que menos hacen es dar clases, y lo peor es que siguen cobrando su salario y el Estado sigue pagándoselos, solo en algunos pocos casos se les ha deducido días no laborados.
Aunque los maestros se rigen por su propio Estatuto, en el Código de Trabajo se establece que el empleado que no llega a trabajar durante dos días consecutivos y tres alternos durante el mes, puede ser despedidos, sin el pago de sus prestaciones sociales.
Pero las autoridades de gobierno les ha faltado valor para aplicar la ley, mientras la población mira, desde hace muchos años, con indiferencia el problema, incluyendo a los mismos padres que parece no importarles esa situación.
Y el problema se agrava cada vez más, llevando directo al precipicio al sistema educativo, que de por si no ha sido el mejor, pero funcionaba medianamente hasta hace poco.
¿Cómo queremos tener un mejor futuro para nuestra patria?, todo pasa por el sistema educativo, si no hay educaciòn no hay desarrollo en ninguno de los ordenes.
Por favor actuemos, no seamos còmplices y simples espectadores de como un país entero va directo al abismo, pensemos en nuestros hijos, nuestros nietos y las futuras generaciones.
¿Que país les heredaremos?.

16.11.10

MAESTROS LE HACEN JUEGO A GRUPOS DE PODER

A través de la historia nos hemos dado cuenta que quienes tienen el poder no les interesa que el pueblo se eduque, porque indudablemente es más manipulable.
Una persona con un mayor nivel educativo es difícil que pueda manejada para los propósitos de los grupos de poder.
En Honduras lógicamente a los grupos que nos gobiernan tampoco les interesa en lo más mínimo que usted se forme.
Lo raro entonces es que los de tu misma clase se confabulen y le hagan el juego a los grupo de poder.
Es el caso de los maestros que consciente o inconscientemente están contribuyendo con la ignorancia del pueblo al negarle el derecho las clases a muchos niños, en su mayoría pobres de nuestro país.
Los maestros siguen en paro protestado por la dizque privatización de la educación, pero con sus acciones han llevado a que muchos padres haciendo un gran esfuerzo, matriculen a sus hijos en escuelas privadas.
Para esos padres la privatización ya llegó, sin haber privatizado el sistema educativo.

3.11.10

EL AUTISMO DE LAS REDES SOCIALES

Autor FABIO ARÉVALO ROSERO MD

El universo de las redes sociales además de virtual es irreal, al menos para la gran mayoría de usuarios. El creador de “Wikipedia” Jimmy Wales, advierte que no hay que creerle todo a la más famosa enciclopedia del internet. M ás del 80 por ciento de la energía, dedicación y tiempo ocupado en las redes sociales virtuales es asunto perdido.
El índice de eficacia es extremadamente bajo. Se requieren estrategias muy especializadas e innovadoras para causar gran efecto, si tenemos en cuenta que millones de personas no alcanzan un mínimo resultado en sus expectativas, salvo excepciones.Recientemente, el presidente de Google, Eric Schmidt, se refirió a Twitter como el "correo electrónico del pobre”, una aseveración un tanto sobradora. Pero el fundador del servicio del microblogging, Jack Dorsey, dice que Twitter no es una red social, sino una herramienta de comunicación, una plataforma de mensajería.
Pero hoy su poder de conexión está muy cuestionado y ha sido sobredimensionado. La mayoría, según se ha demostrado son mensajes sin receptor, perdidos. Es hasta simpático o decepcionante ver miles de “tweets”, lanzados por unos usuarios tontamente convencidos que tienen destinatarioEsto lo acaba de confirmar una investigación sobre las redes sociales que demostró que solo un mínimo número de usuarios tienen la capacidad de influir de manera significativa en Twitter.
Según un estudio de “Sysomos”, una compañía canadiense que analiza las redes sociales, solo el seis por ciento de las actualizaciones de estado de Twitter fueron re-transmitidas y solo el 23 por ciento generó al menos una respuesta. Mientras que tan solo el 1.53 por ciento de las conversaciones en Twitter tuvo al menos tres niveles (un mensaje que genera una respuesta que a su vez genera una segunda respuesta). La empresa analizó más de mil millones de mensajes en los últimos dos meses y sacó unas conclusiones interesantes.
Al menos el 71 por ciento de los mensajes no tienen ningún tipo de respuesta, ni interés. Sorprende conocer que solo dos de cada diez mensajes en Twitter realmente consiguen generar algún impacto. Estudios como el de Sysomos confirman lo que han dicho los ‘expertos en social media’. Existe una nueva raza de jóvenes y no tan jóvenes que pontifican en las redes sociales, algunas veces con argumentos y otras sólo como parte de una moda. Pero son muy pocos los privilegiados que terminan siendo influyentes.
Los sociólogos las llaman “Redes Anti-Sociales”, porque al ocuparnos en ellas dejamos de ser sociables sacrificando parte del tiempo que nos permitiría estar en contacto personalmente con amigos y conocidos. En todo caso, lo que habría que atacar es la ineficacia de las redes virtuales, o bien la ineficacia de los usuarios para comprender cuáles son los límites de una herramienta virtual o su ineptitud para explotarlas.
Por ahora, con este mundo virtual, aislado y engañoso, nos estamos volviendo autistas. (Tomado de www.semana.com)

6.8.10

HUELGAS TIENEN A PUNTO DE COLAPSAR AL SISTEMA EDUCATIVO HONDUREÑO


La educación es un bastión importante para el desarrollo de una nación y consecuentemente con ello, Honduras, invierte una gran cantidad de su presupuesto en el ramo.
¿Porqué entonces no alcanzamos el ansiado desarrollo en nuestro empobrecido país?, por que desde luego no basta con destinar el dinero, que en la mayoría se dedica al pago de maestros, como si se tratara de un barril sin fondo.
Además nos preguntamos ¿de que sirve invertir todos nuestros pocos recursos en esa actividad, si países como Costa Rica, que aparentemente invierte una cantidad menor comparativamente, nos llevan cien años de adelanto educativo?.
Pues esta demostrado que no basta con tener bien pagados a los profesores, si al fin y al cabo no trabajan y con cualquier excusa se van al paro, dejando que cumplir los pirricos y famosos 200 días de clase.
Pero el mayor problema es la indiferencia de los padres, alumnos y la población en general que tampoco parece importarle ese problema y miran con indiferencia y complacencia cómo los mentores hacen lo que quieren.
¿Hasta cuándo vamos a despertar y reclamar a los maestros el cumplimiento de la jornada laboral, por la cual les paga el Estado con los impuestos de un sacrificado pueblo que no aguanta mas?.
¿Cuándo van ha comprender los maestros que los paros son impopulares?, y que tarde o temprano nuestro quebrado país no aguantara más y que todos saldremos perdiendo, particularmente aquellos que seguiremos aquí, porque no tenemos los recursos para irnos a vivir a Estados Unidos u otros países.
¿Hasta cuándo despertaremos de ese letargo en que nos encontramos, hasta cuándo les diremos basta a tanto abuso?. Yo espero que no sea demasiado tarde.

22.7.10

CON DESFILE Y DRAMATIZACIÓN RECUERDAN LA VALENTÍA DEL INDIO LEMPIRA


Para recordar la hazana del Cacique Lempira, las autoridades y vecinos de Gracias, Lempira hicieron la dramatización de la muerte del heroe nacional, símbolo de la defensa de la soberanía nacional.
Con ello se recordó el 437 aniversario de la muerte del indio Lempira en el cerro Congolón, actividad en la que participaron centenares de personas que llegaron de todo el país.
La conmemoración inició con un desfile por las principales calles de la ciudad y culminó con la dramatización de la muerte de lempira, ejecutada por alumnos de la escuela Juan Lindo.
El colorido desfile fue encabezado por el alcalde, doctor Javier Antonio Enamorado y la gobernadora política.
En esa actividad también desfilaron los veteranos de guerra y alumnos de diferentes institutos de la ciudad que lucieron lindos trajes típicos hechos de jaral. (foto de José Alemán)

20.4.10

UNIVERSITARIOS SAMPEDRANOS PARTICIPAN EN ESPACIO 2010


Más de un centenar de estudiantes universitarios hondureños participarán mañana en el encuentro Espacio 2010 que se realizará en San Salvador.
Los jóvenes de las distintas universidades viajaron hoy para estar presente en ese foro, que será inaugurado por el presidente salvadoreño, Francisco Funez.
En la actividad que es organizada en Honduras por la fundación Televicentro, también participará el presidente Porfirio Lobo Sosa.
Espacio 2010 tiene como lema "Premisas del Nuevo Orden", es organizado por el grupo Televisa y es un foro de discusión y análisis de diferentes temas para mejorar el presente.
Aunque espacio viene realizándose desde hace varios años en México, esta es la segunda vez que Honduras participa, la primera fue en 2008.
De San Pedro Sula participan la Universidad de San Pedro Sula (USPS), la Universidad Cristiana de Honduras y la Universidad Tecnológica Centroamericana.
EL grupo de la USPS lo conforman 15 estudiantes de todas las carreras, entre los que figura Yosseline Walkiria Gálvez Reyes (a la derecha en la gráfica), aventajada alumna de Ciencias de la Comunicacion y Publicidad.

7.12.09

ESTUDIANTES DE COMUNICACIONES RECONOCEN LABOR DE CATEDRÁTICOS Y ALUMNOS CON EXCELENCIA


La Asociación de Estudiantes de Comunicaciones de la Universidad de San Pedro Sula (USPS) reconoció la labor de catedráticos y entregó diplomas a los estudiantes con los mejores índices académicos de la carrera.
El reconocimiento se hizo en el marco de la cena navideña que se realizó el viernes anterior en un hotel de la ciudad, donde los alumnos compartieron con autoridades y catedráticos.
Los maestros a los que se les reconoció su buena labor en pro de la enseñanza son René Gavarrete (gráfica), Victoria Lobo, Gustavo Caballero y Santos Gálvez (gráfica).
Mientras los estudiantes con el mejor índice académico del periodo lectivo 2009 son Lilian Julissa Castro, Yoseline Walkiria Gálvez (gráfica) y Ailyn Guerra, quienes agradecieron porque es la primera vez que la asociación les otorga reconocimiento.
En la actividad participó el decano de la facultad, Juan Carlos Gamero y el director interino de Comunicaciones, Iory Mena.
El presidente de la Asociación de Estudiantes de Comunicaciones, Gabriel Avila también entregó diplomas a los miembros de la junta directiva por el apoyo brindado a esa organización.
Manifestó que ésta es la primera vez que se hace esa actividad y se pretende que continué para estrechar los lazos entre alumnos, maestros y autoridades para motivar a la búsqueda de la excelencia.
Al final los alumnos pudieron disfrutar de la cena, la fiesta y de la participación del grupo musical que conforman los estudiantes Jaime Castellanos, Isaac Castillo y Gerson Daniel García.

24.4.09

UNIVERSITARIOS DE AMÉRICA REALIZARÁN SIMULACRO DE ASAMBLEA DE LA OEA


Unos 500 estudiantes universitarios se concentrarán la próxima semana en San Pedro Sula para participar en un simulacro de asamblea de la Organización de Estados Americanos (OEA).
La actividad denominada Modelo de asamblea de la OEA (MOEA) tendrá como sede la Universidad de San Pedro Sula (USPS) y se desarrollará de lunes a jueves de la próxima semana.
El vice rector de la USPS, ingeniero Zenen Villanueva, manifestó que llegaran universitarios representantes de 19 países y con los estudiantes de las universidades autónomas y privadas de Honduras se completarán las 34 delegaciones de los países que conforman la OEA.
Esta vez estarán todas las representaciones y además, por primera vez, se tendrá representados a los cinco países observadores.
Villanueva manifestó que los estudiantes tendrán la oportunidad de conocer el trabajo de la OEA, de cabildear y de sacar conclusiones que serán planteados en la gran asamblea que se realizará del 31 de mayo al 2 de junio próximo en San Pedro Sula.
El tema a tratar será la situación de la violencia que abate a nuestros países.

29.3.09

Paz y Convivencia capacita 350 jóvenes en Choloma


Más de 350 jóvenes del municipio de Choloma iniciaron este sábado 28 de marzo su participación en los talleres de inducción, introducción y formación básica, del programa Scout, La actividad es promovida por la Oficina de Paz y Convivencia (OPC) que invertirá más de medio millón de lempiras en el ciclo de capacitaciones programadas en los municipios del Valle de Sula.

El objeto es recuperar y fortalecer las relaciones interpersonales entre los jóvenes beneficiarios, los principios de pertenencia territorial y conservación del medio ambiente y las tradiciones culturales de su respectivo municipio, adicionalmente instruirlos sobre alternativas atractivas para canalizar la energía juvenil y promover  la salud mental a fin de coadyuvar a la generación de un estilo de vida saludable.

El proyecto busca construir espacios alternativos para una vida sana, sin violencia,  promoción de la participación de la familia en el proceso de prevención de la violencia, fortalecimiento de las capacidades de la comunidad en la implementación de acciones preventivas de violencia y fortalecimiento de las capacidades de los 350 participantes del programa Scout.

Sin embargo, el proyecto se extenderá a más de tres mil jóvenes que se  ha sumado en calidad de socio estratégico el Comité Municipal de Paz y Convivencia (CMPC) del municipio de Choloma, quienes tuvieron la responsabilidad del reclutamiento.

El calendario de capacitaciones incluye los 16 municipios de la Región del Valle de Sula y se preve concluir en junio. 

Posteriormente los jóvenes capacitados se organizarán en grupos de Manada, Tropa y Clan. El grupo manada requiere tener un mínimo de 12 niños en la edad de  7 y 11 años, para organizarse en tropa es necesario reunir 16 jovencitos entre 11 y 15 años, y  para establecer el clan se demanda un mínimo de cinco jóvenes  comprendidos entre 15 a 21 años.

(Con información de la  Unidad de Comunicaciones de la Oficina de Paz y Convivencia).

23.3.09

Municipios del valle de Sula recibirán apoyo de universitarios


Los alcaldes de la Zona Metropolitana del Valle de Sula (ZMVS) suscribirán esta semana un convenio de apoyo con la Universidad de San Pedro Sula (U-SPS), para que los trabajos sociales y prácticas profesionales de los estudiantes universitarios se realicen en los municipios de esta mancomunidad.

 

El alcalde de Puerto Cortés y presidente de la Junta Directiva de la ZMVS, Allan Ramos, dijo que se trata del primer convenio de esta índole que la mancomunidad de la región más productiva del país suscribirá con una universidad del valle de Sula.

 

“Hemos considerado la calidad educativa que la Universidad de San Pedro Sula brinda a los futuros profesionales que se forjan en todas las áreas y la necesidad que los mismos tienen de poner en práctica los conocimientos adquiridos como requisito para la obtención de su título universitario”, citó Ramos.

 

El convenio de apoyo faculta a los estudiantes de la Carrera de Arquitectura de la U-SPS a realizar su trabajo práctico profesional en los veinte (20) municipios que agrupa la ZMVS, priorizando las alcaldías de menores recursos, donde esta cooperación será de sumo provecho.

 

La ZMVS viene sosteniendo acercamientos con diferentes universidades de la región con el fin de obtener este tipo de apoyo no solo con los estudiantes de Arquitectura sino que también con los de administración de Empresas, Agricultura, Derecho, Informática Administrativa, Ingeniería Industrial, Mercadotecnia, Turismo y Administración de la Producción.

 

El convenio entre la ZMVS y la U-SPS será firmado por el presidente de la ZMVS, Allan Ramos y el vice-rector de la U-SPS, Senen Villanueva Henderson, el viernes 27 de marzo en las instalaciones de la Universidad de San Pedro Sula.

11.3.09

PRESENTAN CAMPAÑA DE SEGURIDAD "VERANO 2009”



La Unidad de Turismo Municipal, estudiantes de la carrera de Turismo de la Universidad Tecnológica de Honduras (UTH) y los cuerpos de socorro, presentaron una campaña de seguridad con el propósito de concienciar a la población sobre la importancia de adoptar las medidas preventivas durante la temporada de verano.

El lanzamiento de la campaña “Verano 2009” se llevó a cabo hoy en la Municipalidad de San Pedro Sula, donde se explicó que se pretende crear conciencia y promover la práctica de medidas de prevención en los viajeros en  la época de verano, mediante la promoción y distribución de material informativo.

El objetivo es evitar la pérdida de vidas humanas, “posicionarse en la mente del viajero generando un impacto subliminal”, manifestaron los estudiantes de la UTH.

Los alumnos de la carrera de Turismo se desplazarán a diversos lugares de la ciudad, especialmente a las casetas de peaje, para dar información a la ciudadanía que viaja a las playas, en cuanto a las acciones de seguridad que se deben poner en marcha en la temporada.

Entregarán hojas volantes y material con algunas de las recomendaciones y medidas simples de prevención que asegurarán las vacaciones de verano, por ejemplo no manejar a exceso de velocidad, desconectar los aparatos eléctricos al salir de casa, revisar el auto antes de salir y no conducir bajo los efectos de bebidas alcohólicas.   

6.12.08

Centro Cultural gradua 69 jóvenes


Un total de 69 alumnos del Centro Cultural Sampedrano (CCS) se convierten en nuevos profesionales, de los cuales 36 son estudiantes de Administración de Empresas Bilingüe y 33 alumnas de Asistente Administrativo Bilingüe.

La ceremonia se desarrollo la semana anterior y comenzó con una oración dirigida por la alumna Katherine Caballero, seguidamente la entonación del himno a Honduras y a Estados Unidos.

La alumna Andrea Paredes expresó las palabras de bienvenida a la mesa principal integrada por Omar Cerella, rector del CCS, Kathy Sosa, directora ejecutiva, invitados especiales, catedráticos, padres de familia y graduandos.

Las palabras de agradecimiento fueron ofrecidas por la alumna Bessy Bueso, que manifestaba especial gratitud a Dios, a la familia, catedráticos y compañeros de clase.

El CCS también entregó reconocimiento a los nuevos profesionales entre los que se encuentra Yosseline Gálvez Reyes por Ejemplo de Vida. La nueva profesional también recibió una beca de la Universidad Tecnológica Jesús de Nazaret  por su alto índice académico.

Igualmente se entregó reconocimiento a las jóvenes Yolany  Sabillón por su sensibilidad social y Sary Mejía por futuro promisorio.

Así como fueron otorgados diplomas a los alumnos con asistencia perfecta, sobresalientes y  destacados.

Un virus destructivo se propaga por Facebook


Se llama "Koobface", usa el sistema de mensajes para infectar las computadoras e intenta recolectar información confidencial como número de tarjetas de crédito.  
Este es el último ataque por parte de piratas informáticos, que de manera creciente buscan aprovecharse de los usuarios de las redes sociales. "Unos cuantos otros virus han intentado usar Facebook de maneras similares para propagarse", dijo Barry Schnitt, portavoz de Facebook en un correo electrónico. 

Schnitt indicó que "un porcentaje muy pequeño de usuarios" ha sido afectado por esos virus. "Esto va en aumento, en relación con otras amenazas como (las que provienen de) correos electrónicos", declaró Craig Schmugar, un investigador de McAfee Inc. 

"Koobface" se extiende mediante el envío de notas a amigos de alguien cuya computadora ha sido infectada. 

Los mensajes, con encabezados de materia como "te ves genial en esta nueva película", dirigen a los destinatarios a un sitio donde se les pide descarguen lo que se afirma es una actualización del reproductor Flash de Adobe Systems Inc. 

Si descargan el software, los usuarios acaban con una computadora infectada, que entonces los conduce a lugares contaminados cuando intentan usar motores de búsqueda de Google, Yahoo, MSN y Live.com, de acuerdo a McAfee. 

McAfee advirtió el miércoles en un blog que sus investigadores descubrieron que "Koobface" está apareciendo en Facebook. Facebook requiere que los remitentes de mensajes dentro de la red sean miembros de ésta y oculta los datos de los usuarios no tienen cuentas, explicó Chris Boyd, un investigador de FaceTime Security Labs. 

Debido a eso, los usuarios tienden a ser mucho menos desconfiados de los mensajes que reciben en la red. "La gente tiende a bajar la guardia. Ellos creen que tienes que conectarte mediante una cuenta, por lo que piensan que no hay manera de que los gusanos u otros virus puedan infectarlos", dijo Boyd. 

La red social MySpace, propiedad de News Corp, fue afectada en agosto por una versión de "Koobface", y el sitio usó tecnología de seguridad para erradicarla, de acuerdo a una portavoz de la compañía. 

Facebook dijo a sus miembros que borren los correos contaminados y publicó indicaciones en http://www.facebook.com/security sobre cómo limpiar las computadoras afectadas. 

11.9.08

IMPARTIRAN MATERIA DE GESTION DE RIESGO EN ESCUELAS Y COLEGIOS


La guia metodológica para impartir la materia de Gestión del Riesgo ya fue entregada a las autoridades de Educacion para ser impartida en los institutos de media y primaria del país.

La Secretaría de Gobernación y Justicia y la Comisión Permanente de Contingencias, COPECO, hizo la entrega oficial de siete mil ejemplares de la “Guía Metodológica sobre Gestión del Riesgo”, al Vice-Ministro de Educación, Santos Elio Sosa. 

Con el objetivo de reducir los riesgos existentes en el entorno y preparar desde temprana edad para hacer frente a las emergencias producidas por desastres naturales o de autoría humana, el Ministerio de Educación autorizo el uso de la Guía Metodológica de Gestión del Riesgo, en la Curricula Educativa.

El texto es una estrategia pedagógica y un instrumento complementario que facilitará el desarrollo de contenidos contemplados al Diseño Curricular Nacional para la Educación Básica. 

Este material será incluido en las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, por ser las materias que presentan mayor contenido conceptual vinculado a la Gestión del Riesgo, dicha aplicación se hará en todos los centros educativos del país, sean éstos oficiales, semi-oficiales y privados. 

La guia busca el enfoque constructivo con su propuesta de conocimientos previos, construcción de nuevos y consolidación de los mismos a fin de valorar lo aprendido; lo que facilita al educando a aprender haciendo con la participación de todos los actores del proceso educativo, tomando en cuenta su realidad social y natural. 

El proceso de diseño y elaboración del material educativo sobre Gestión del Riesgo se construyó con la participación de asistentes técnicos de la Secretaría de Educación y COPECO, con el apoyo financiero de la Oficina de Asistencia para Desastres en el Exterior de la Agencia para el Desarrollo Internacional de los Estados Unidos de América (USAID-OFDA), GOAL Honduras y Visión Mundial. (Con información de www.copeco.gob.hn).

9.9.08

MAS DE 500 JOVENES PEPENADORES SE CAPACITAN

Quinientos cuarenta y cinco jóvenes, que se dedicaban a recoger deshechos en el crematorio municipal sampedrano, se graduaron en áreas técnicas en el Centro de Capitación Técnico Honduras-Cortes.
Los jóvenes fueron preparados en áreas como refrigeracion, panadería, soldadura, cocina, corte y confeccion, manualidades, electrónica, mecánica automotriz, belleza y cosmetologia.
Los muchachos que estaban en riesgo social, recogían basura en el crematorio municipal de El Ocotillo y se les ha abierto la posibilidad de salir de la pobreza.
Este proyecto educativo es parte del convenio firmado por el alcalde sampedrano Rodolfo Padilla Suncery y el Programa de Asignación Familiar (PRAF).
La directora del PRAF, Olga Lidia Diaz manifestó que se seguirá apoyando a la población a través de programas como Manos Solidarias, el Bono Juvenil y Tercera Edad, entre otros.

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